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DONAL´S KINDER TE INVITA: |
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Una adecuada nutrición durante los primeros años de la vida, pero en especial durante los primero meses es fundamental para lograr un óptimo estado de salud, crecimiento y neurodesarrollo en los niños.
DONAL´S KINDER conoce de la importancia y los beneficios que le brinda al niño la Lactancia Materna es por esto que los invitamos a participar al CONGRESO INTERNACIONAL DE LACTANCIA MATERNA |
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PROGRAMA DE CAPACITACIÓN CONTÍNUA PARA PREPARADORES FISICO-DEPORTIVOS EN EL D.F. |
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INSTITUTO TÉCNICO DE PREPARACIÓN FÍSICADE LA FUNDACIÓN GORETTI CARLINI, A.C.
Lago San Martin No. 10, a dos cuadras del metro Panteones Tel: 5386-6334 o 5386-0361 PROGRAMA DE CAPACITACIÓN CONTÍNUA PARA PREPARADORES FISICO-DEPORTIVOS EN EL D.F. Inscrito en el Registro Nacional de Cultura Física y Deporte del D.F.Reg. No. ADO040001407 ante (C O N A D E) CALENDARIO DE CURSOS DE ACTUALIZACIÓN 2010 |
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ROTONDA DE LAS PERSONAS ILUSTRES |
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ANTONIO CASO
(Ciudad de México, 1883-1946) Ensayista y pensador mexicano, una de las figuras centrales de la llamada "generación de 1910". Iniciador de los cursos de Filosofía en la Universidad Nacional Autónoma, de la que fue rector (1944), representó a su país en Perú y en Uruguay, obtuvo el título de "doctor honoris causa" por la Universidad de Río de Janeiro y el de miembro correspondiente de la Academia Española de la Lengua. Animador esencial del movimiento filosófico mexicano moderno frente al ya tradicional positivismo, no da marcha atrás, sino que busca el apoyo de Bergson y de Husserl, entre otros, para exponer un pensamiento filosófico propio que no llegó a adquirir forma sistemática, en pugna con los conceptos y soluciones del materialismo histórico (La filosofía de la cultura y el materialismo histórico, 1936). |
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MIEDOS INFANTILES: CÓMO AYUDAR A LOS CHICOS |
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Los miedos infantiles son las emociones que expresan los niños cuando sienten que enfrentan una situación peligrosa ya sea real o imaginaria. Dependiendo de la edad de los niños, pueden manifestar temor a aquello que les resulta desconocido o extraño, sin importar si conlleva o no un peligro real.
Cada etapa de la vida puede verse invadida por algunos miedos, los más comunes que se presentan durante la infancia son: miedo a estar solos, temor a la oscuridad, miedo a las personas extrañas, a ruidos fuertes, a la muerte, a ciertos animales, a la lluvia y en la mayoría de los casos también a las tormentas, a fantasmas, monstruos, brujas, etc. Ya sean estímulos reales o imaginarios, los niños pueden ser afectados por estos sentimientos debido a que están cargados de cierta intensidad produciendo una sensación de temor. |
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Los traumatismos craneoencefálicos suelen generar mucha angustia y preocupaciones respecto al desarrollo posterior del niño. Aunque la mayor parte de los traumatismos leves de cráneo se resolverán sin ningún problema siempre debes informar al pediatra de cualquier accidente que tu bebé haya tenido en la cabeza.
Los traumatismos simples (leves) son aquellos en los que el niño no ha perdido el estado de conciencia, o sea que el niño se mantiene despierto y/o responde a estímulos (verbales, auditivos, táctiles, etc.). Muchas madres dicen que el niño “se privó”, “esto se refiere a que el niño enojado no se expresa verbalmente y posteriormente comienza a llorar”. Con frecuencia esto se confunde con pérdida de la conciencia, sin embargo ésta ocurre cuando el niño no responde a ningún estímulo y “parece dormido o desmayado inmediatamente después del golpe” |
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PERSISTE EL TEMOR A CURSOS EN LÍNEA |
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México tardará alrededor de 15 años en integrar la tecnología como herramienta del aprendizaje, porque todavía hay renuencia al cambio de método de enseñanza debido a la brecha generacional que impera en el país, afirmó Julieta Palma Anda, directora de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) para México, Centroamérica y el Caribe. En entrevista, advierte que la reticencia sólo retrasa aún más el desarrollo de la economía.
“Es triste ver en estadísticas de la OCDE que México no pasa del nivel dos en la prueba PISA; eso nos coloca en un bajo nivel educativo respecto a los demás”, expresó la responsable de coordinar los programas de posgrado que imparte UOC por internet. En 2010, este instituto educativo celebra 15 años de haber iniciado con la enseñanza a través de un campus virtual. Sin embargo, en México —observa Palma Anda— a la educación en línea se le percibe como “de segunda”, toda vez que las universidades convencionales tienen temor de compartir sus contenidos en la red. |
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